Comprensión+lectora

IDEAS E RECURSOS PARA TRABALLAR A LECTURA NO AULA
 Fuente de la imagen === La comprensión lectora es fundamental para desarrollar el pensamiento, enriquecer el vocabulario y aprender, sin darnos cuenta, la famosa gramática que se hace tan dura trabajar con los libros de texto. === === En el aula podemos hacer que nuestros alumnos elijan un libro que les guste o tener todos el mismo libro, y hacer en gran grupo una tertulia literaria. Los alumnos traen a clase un capítulo del libro elegido ya leído y, a partir de ahí, y siempre con un moderador, van respondiendo a las siguientes preguntas: ===

A continuación, puedes acceder a diferentes maneras de trabajar la lectura en el aula:
Fuente de la imagen === El profesor Pep Hernández ha dejado que cada alumno o alumna elija el libro que más le guste y, después, hace un comentario para que le escuchen otros adolescentes y se animen a leer el mencionado libro. === === Este profesor, además, ofrece la posibilidad de que su alumnado elija diferentes lecturas on-line según el nivel de comprensión, gustos e intereses. Después de leer la lectura individualmente, el alumno responde, a través de Internet, a diferentes preguntas que se le hacen sobre el texto en cuestión. ===

3º y 4º ESO
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Materiales
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 * PARA SABER MÁS **

Tertulia literaria IES ASTRABUDUA
Ventana externa ======  TERTULIA LITERARIA EN EL IES ASTRABUDUA (VIZCAYA)  ====== Ventana externa ======  IES ASTRABUDUA TERTULIA LITERARIA CONTINUACIÓN  ====== Fuente de la imagen
 * “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR” LUIS SEPÚLVEDA**
 * ** Para descargar el libro **
 * ** Actividades para trabajar el libro **

MÁS IDEAS Y RECURSOS

 * === Lectura y comprensión escrita ===
 * === Trabajar la lectura en grupos de intervención específicos ===